目录
中国特色社会主义研究
毛泽东关于文艺工作的着眼点及新时代启示李阎;1-6
醒觉与抗争：北伐时期中共湖南农民思想动员刘建设;吴仁明;7-18
思想政治教育研究
伟大建党精神融入高校思想政治理论课的思路考察郑晓娜;苏梅艳;19-22
红船精神融入新时代党的自我革命实践探索马洪顺;冀沁珍;23-27+85
马克思主义理论专业研究生研读经典著作的“五得法”王桂青;孙迪亮;28-34
大学生生态文明意识现状与对策探究——以四川省师范院校为例韩晓娟;35-39
经济研究
基于社区场域理论的旅游移民社会融合过程研究——以世界遗产宏村为例韩宸辰;张业臣;40-44
基于区块链技术的食品供应链溯源模式创新研究王梓蓉;45-50
文学艺术研究
禅宗美学思想之解密李满;51-56
从庄重叙事到商业叙事的关节点——重评王朔处女作《等待》汤凯伟;57-62
从个人情感困境转向社会问题探讨——重读张洁《爱，是不能忘记的》陈斓;63-66
论王西彦作品之于乡土小说发展的价值朱向军;67-71
中国艺术音乐在西方世界的接受研究——以中央音乐学院作曲77级为例胡婷;王新宇;72-79
会昌踩鼓活态传承现状探析郑文韬;80-85
语言文字研究
汉语句法羡余与成分赘余李宗侠;86-90
汉语“NP1+教+NP2+VP”构式的语法化轨迹孟敬皓;91-98
高等教育研究
人工智能时代高校劳动教育的变革及应对赵麑;99-103+116
“大湾区”背景下应用型高校跨文化能力发展现状研究——以商务英语专业学生为例张哲;龙海英;104-108
大学生身体自尊水平对社会交往能力的影响研究——基于1623个有效样本的实证调查张琪仁;王师汝;109-116
教育教学研究
近十年国内政治心理学发展研究综述熊淑萍;王坚;王盼盼;田正潮;苟稳超;117-120
对教师培训自主选学维度及其实现的思考任春亮;121-125+133
大学生对文化遗产学课程的认知调查陈忠猛;126-133
普通高中学生综合素质评价实施现状及优化策略——基于江西省南昌、萍乡两地的调查叶存洪;占莉莉;刘宣;134-140